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Psicopedagogía
Centro de Estudios Psicopedagógicos

Integrantes del Equipo Docente y Asistencial


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Prof. Raquel Kielmanowicz
Directora del CEP Jorge Visca - Casa Matriz
Profesora en Pedagogía (UBA) Psicoanalista (Asoc. Psicoanalítica Arg.)
Asistente Psiquiátrico (Minist.Salud Pública) Terapeuta Familiar (Tesis)
Docente en distintas Instituciones y en los CEP de Argentina y Brasil



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Prof.Susana Rozenmacher
Prof. en Ciencias de la Educación. Universidad de Buenos Aires.
Licenciada en Ciencias de la Educación . Universidad de Buenos Aires.
Mediadora Educativa.
Docente UBA. (1985-2001).
Docente de Posgrado UCA.
Docente de Posgrado en Psicopedagogia Clínica. Instituto de Estrategias Educativas del Oeste.
Coordinadora Psicopedagógica de FUNDAIH.
Directora del Centro de Estudios Psicopedagogicos (1986-1996).
Docente del Centro de Estudios Psicopedagogicos.
Socio Fundador de FADIP.
Autora de diversos artículos de la especialidad.



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Mag. Silvia Cora Schumacher
Magíster en Ciencias de la familia de la Universidad Nacional General San Martín. (2006)
Especialista en Formación de Formadores de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. (2007)
Especialista en Problemáticas de las Organizaciones Familiares. Universidad Nacional de General San Martin. (2005)
Licenciada en Ciencias de la Educación, egresada de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. (1979)
Profesora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial en Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires. (1979)
Especialización en Psicopedagogía Clínica. Centro de estudios Psicopedagógicos Jorge Visca. (1980)
Como miembro de Fadip, Fundación para la Asistencia, Docencia e Investigación en Psicopedagogía Clínica participó en la organización de seminarios y jornadas nacionales e internacionales, ha realizado publicaciones sobre temas vinculados a psicopedagogía clínica, a los aprendizajes en la familia y a la intervención de los padres en el tratamiento psicopedagógico. Publicó Propuestas Psicopedagógicas para el 2000, realizando la compilación de conferencias entre las que se destaca el proyecto Nova dirigido por Paulo Freire (1993)
Es miembro de FUNDAIH, Fundación Interdisciplinaria para la Docencia, Asistencia e Investigación Humanística en la Niñez, Adolescencia y Familia. Directora del departamento de Familia e integrante del departamento de psicopedagogía.
Integra el equipo profesional del Centro de Estudios Psicopedagógico, Dr. Jorge Visca desde 1986, es co-compiladora del Libro Diagnostico Operatorio en Adolescentes y Adultos, obra póstuma de Jorge Visca. (2006)
Inicia en el grupo Family Care, en California, bajo la supervisión de la academia de antropología de UCLA la experiencia de investigación con padres que se reinsertan a estudiar. Concluye la investigación como tesis de Magistratura.
Ha publicado numerosos artículos científicos en relación a la investigación "Familia Aprendiendo y Enseñando".
Ha ejercido la docencia a nivel superior desde 1988, profesora en las carreras de Psicopedagogía y Ciencias de la educación en Universidades Privadas CAECE, .UAI, en la Facultad de Filosofía y letras de la Universidad de Buenos Aires y en el Instituto Superior de Arte y Comunicación ANDAMIO 90 dependiente del Ministerio de Educación de la ciudad autónoma de Buenos Aires. Publicó "Tramo inicial de orientación al ingresante Universitario. Plan de acompañamiento tutorial. En "La enseñaza y aprendizaje a nivel superior". UAI (2007).
Actualmente, becada por OEA. CICAD dirige la investigación "Promoción de la salud en las carreras de Educación", Competencias genéricas, avalada por la Universidad Abierta Interamericana en Buenos aires, para la Universidad de San Pablo en el marco de la especialización en Promoción de la Salud y Prevención de Adicciones en América Latina. Próxima publicación.



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